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  • 在诸暨偏远山区小学 5个女老师把生活过成诗

    发布时间: 2019-11-23领先新闻网 > 国内 >

    生与死的前提是非常困难的。教学任务很重。早餐只能每周准备一次,但是-

    在诸暨,碰巧山区附近有一所小学校。

    五位女士和先生写了关于生与死的诗。

    朱集大才焦姣

    深秋,诸暨的小才子教学就像一幅画。

    二十八棵710多岁的法国梧桐树连成一片金黄色,蓝宝石矗立在墙上。

    女老师正在准备早餐。

    每周一,陈京红开车一个半小时去学校教书,踩着轻柔的落叶,走进校园给孩子们上课。在她的后车厢里,她总是撕掉那些普通的食物——这是住在学校里的五个年轻女性将近一周的烹饪时间。

    流亡城市的喧嚣、财富和荣誉每天晚上都在教导学校。他们做饭,逃课,讨论孩子们的发展和教学。

    我希望训练了几代山里瓦的百年教学学校能够建成。

    孩子们正在吃饭。

    家里唯一死去的女儿

    发展中的厨师

    11月18日,炎热的气氛消失了。这是新一周的开始。早上6点,陈京从家乡商店搬出来,开了1.5个小时的车去了教学学校。她从后车厢拿出一些扇子、面条和其他配料。一些放在冰箱里,另一些放在架子上——这确实是一张小床,在托儿所已经被缩小了。在流放地附近,陈先生和其他四名男女都选择住在这所学校。

    在家里,她们都是死去的女人,她们都是孤独的。因此,我也珍惜这样的时间,“当我有了一个家庭孩子,我必须回家。”

    学校只供应早餐和中餐。因此,早餐必须由他们来处理。结果,五个不懂烹饪的男人和女人开始教他们如何烹饪。

    碰巧最近的大蔡焦姣不得不在镇上的食品市场之间步行半个多小时。获得配料并不容易,但大菜焦姣有一个1年的实际练习,里面种植了各种蔬菜,这是一种荣誉。

    先生们带着他们的孩子去工作,开放天空,种植蔬菜,这些也成为陈先生的食物来源。在一个炎热的日子里,教学学校的豌豆变得生了,几个老师用豌豆煮米饭。豆子出生时,全家人一起煮。春天,教学学校的玉米和青豆道歉了,先生们的主食连续几天都在减少。绿色蔬菜的短缺令人欣慰,因此,绿色蔬菜年糕已成为一个长期的专业。

    此外,大蔡焦姣的后山还有许多天然的礼物——秋天,几个女人和男人会聚在一起到山上拔“绿”回来做浑名汉。春天,山上毛茸茸的栗子不见了。几个先生放学后来到山上捡栗子。穆斯林学校煮糖和炒栗子吃。

    几名女教师都出生在90年代,这是最幸运的一代。例如,赵露琪甚至不知道如何切苹果。一首歌被其他绅士“嘲笑”。现在,她是剥土豆和红薯的高手之一。这所大学在实践中没有停止探索。虽然早餐吃不到的时候会失败,但是大学已经尽力给我一顿美餐。

    陈京红是厨师。虽然她在家时不会做饭,但她心碎了。但是在那里,她教烹饪各种美食。

    其他的先生们,有的洗碗,有的洗碗,每个都有合作端的菜师守婷婷;齐家岭物流部;推动赵楼琦的实施。

    在大多数人眼里,赵露琪是个有才华的女人。她制作了烹饪场景的视频和照片,并在网上获得了好评。她开玩笑地称学校厨房为“大蔡酒店”。

    从第一个开始,他们早上燃烧最多的块状物。结果既简单又圆。他们只需要烧一个锅。后来,有了更多的把戏。每天,他们吃最多的蔬菜。一位女性丈夫刚刚被调到镇上,我要去拜访他们。有一次我带了一块肉,陈京和他们吃了半个教课期。

    我吃饭的时候在厨房的柜台上吃饭,边吃边聊,偶尔还会等着说话,教孩子们去死。你在课堂上得了几分?如果你的孩子很聪明,你该怎么办?等等。

    早晨的生与死是单调的,但它们也能平静下来。

    儿童蔬菜基地日。

    历史悠久的校园

    今天,我在努力教书。

    理论上讲,69人死亡,9名教师、几名员工和28棵梧桐树组成了一个校园。

    因为学校很小,老师很少,所以大蔡先生努力学习。年轻教师每周有18节课。像寿婷婷一样,她也有很多课程,比如语文和数学。

    山里的孩子有一个困难的前提,世界上很少有人见过。有一次,当陈京看到孩子们和他们的祖父母过着贫困的生活时,他回来哭了。但是在先生们的眼里,孩子也有许多不好的品质——勤奋、诚实等等。

    四年前,《读卖新闻》去了那里。她喜欢那里的孩子们,她最喜欢摄影的是孩子们的微笑,每个微笑都是如此美丽。赵露琪说,孩子们,就像他们脚上的配料一样,并不华丽,但是如果他们集中精力,他们一定能做出美味的饭菜。

    "到达你到达的那一天,制造塑料材料。"下次校训被刻在墙上——这就是大蔡焦姣名字的含义。在过去的100年里,它经历了学院、中等教育和今天的初等教育。

    目前,我可以在学校的碑文中看到历史。教学学校最初是一所老房子,有4所开放的学校。它非常简单和简单。后来,一个新的被拆除和建造。

    卞健是学校的校车司机。他每天两次接受孩子们去学校教书和学习。他的女性亲戚和女儿,包括他自己,在那里学习了三代。他对自己任教的学校充满了感情,选择了一所穆斯林学校来驾驶。

    四年前,宋克苗在90后去了那所学校。今天,他是大三学生。在过去的四年里,他看到教学死亡人数每年都在增加——从数百人增加到今天的69人。随着城市化进程的减速,越来越多的人回到了农村。那些离开的人变成了留守女孩——大部分在焦姣。宋克苗目前正在讨论,针对死亡教学的特点,为留守女童提供一些粗陋的课程,这对她们的发展会更有帮助。

    在古代,“互联网+的使命教育,促进中小学配对,帮助城乡儿童分享贫困教育资本”被列入浙江省政府的现实生活项目。诸暨郊区的济南小学教育与合格的小学教育相结合。

    陈景洪说,以前有美术和音乐专业教师,有互联网教室,孩子们非常喜欢他们。虽然在山里玩泥巴,但他们认为把泥巴借给教室是疯了。采访中,一个男孩跑过来对陈京说:“先生,我工作很努力。”

    陈京红偷偷告诉我们,这个孩子只有一个智力分数,但是他真的很好。起初,他在一所特殊的学校教书。后来,他的家人在那里接待他的次数减少了。“跳舞很好。”

    “去为我们跳舞吧!”男孩1不愿意开始,但后来他跳了起来。随着音乐的播放,他跳街舞。

    “尽管孩子越来越少,我们希望我们教的学校能唱一首歌。”陈京虹说道。

    记者史播求/周文清/照片

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